单项选择题中学生认知水平处于（）
A.前运算阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.感知运动阶段
填空题小学儿童从以（）为主逐渐发展到以（）为主，以（）为主逐渐发展到以（）为主，从不会使用记忆策略发展到能主动运用记忆策略。
填空题与幼儿相比，小学儿童心理心理有了较大的变化：一是（）的不断深化，二是（）的转化，三是（）的快速发展，四是（）的逐渐形成。
单项选择题进入小学后，儿童的主导活动就从游戏转变为（）。
A.技能掌握B.知识掌握C.体育运动D.学习
判断题对科尔伯格理论提出较尖锐批评的心理学家是吉利干。
