填空题（）障碍学生无法行动自如，活动范围受限，生活经验也相对较为贫乏。
填空题（）障碍学生的忧虑主要表现在对身体的忧虑和对前途、未来忧虑两个方面。
填空题正态分布可以表述学生（）发展与（）发展的关系。
填空题针对（）障碍儿童开展教育时要尽可能为儿童提供全面的信息。
填空题噪音环境会对佩戴助听器的（）障碍儿童带来更大的负面影响。
