A.王弼《老子注》B.皇侃《论语义疏》C.刘炫《毛诗述义》D.孔颖达《五经正义》
单项选择题下列各项中，编纂目的是对老百姓日常称说但不知其来源的词语进行探源的训诂专书是（）
A.《尔雅》B.《方言》C.《释名》D.《广韵》
单项选择题特别重视古音学，主张以古音求古义，明确指出“读九经自考文始，考文自知音始，以至诸子百家之书亦莫不然”从而奠定清一代即音求义的训诂方法论基础的学者是（）
A.王夫之B.顾炎武C.俞樾D.王念孙
单项选择题《周礼·天官·冢宰》：“共其财用之币齎。”郑玄注：“齎、资同耳。”注释用语“同”说明字际关系是（）
A.古今字B.异体字C.借字与本字D.通假字与本字
单项选择题在训诂中用来表示事物的某种形态，有描写作用，意为：“的样子”的训释用语是（）
A.曰B.谓C.犹D.貌
单项选择题《公羊传·宣公六年》：“勇士入其大门，则无人门焉者。入其闺，则无人闺焉者”。何休注：“是无人于闺门守视者也。”根据何休的注，加点的“门”、“闺”属于（）
A.使动用法B.意动用法C.名词活用为一般动词D.名词作状语
