请针对小班科学教育活动“可爱的小兔”的目标进行修改并说明理由。可爱的小兔(小班观察)活动目标:(1)通过观察,了解小兔的外形特征;(2)发展幼儿的观察能力。
(1)通过观察,了解小兔的外形特征:只重视知识目标,忽视情感、方法等目标,目标不全面、笼统、不明确。(2)发展幼儿的观察能力:目标太大、主体不一致。修改:对视察小兔感兴趣(或喜欢观察小兔),能运用多种感官(或按顺序观察)了解小兔的主要外形特征和生活习性;尝试运用语言说出小兔明显特征。
问答题在科学教育活动中如何对学前儿童发展进行评价?
问答题教师应如何组织指导学前儿童科学游戏活动?
问答题组织幼儿进行观察要注意哪些问题?
问答题3~6岁儿童科学教育的内容是什么?
问答题学前儿童科学教育资源选择的原则有哪些?
问答题学前儿童科学教育的原则有哪些?
单项选择题()是幼儿科学实践活动的重要组成部分,也是他们探索生命的重要方法。
A.种植和饲养B.科学实验C.观察D.科学游戏
单项选择题在科学活动区投放新材料时要减少原有的材料,这体现了()原则。
A.丰富性B.变化性C.层次性D.滚动性
单项选择题自然角除了提供丰富的材料让幼儿感受自然界的多样性外,还要尽可能选富有可变性的材料,这体现了设计自然角的()原则。
A.丰富性B.层次性C.变化的显著性D.科学性
填空题区域科学教育活动包括:()科学教育活动、()教育活动、()教育活动。
填空题依据实验操作者不同,科学实验可分为:()和()。
填空题依据时间不同,观察可分为:()和()。
填空题()学前儿童科学教育内容是以“类”为单元组合教材。
名词解释什么是学前儿童科学游戏; 学前儿童科学游戏名词解释定义是什么?
名词解释什么是学前儿童集体科学教育活动; 学前儿童集体科学教育活动名词解释定义是什么?