A.培养幼儿对审美对象的想象能力B.培养幼儿的创造意识与创造能力C.培养幼儿对审美对象的审美感受能力D.培养幼儿对审美对象的感知能力
判断题艺术领域中的音乐能力只是音乐本身的能力，不包括思维能力。
判断题在艺术教育里，和文化课程一样，需要达到一定的目标。
多项选择题本土化课程的开发可以结合（）。
A.民族文化传统B.古诗词C.非物质文化遗产D.当地人文地理环境
判断题在课堂教学中，不应该从幼儿的兴趣、能力和需要出发，不用遵循幼儿的生理、心理及审美认知规律。
判断题本土音乐思维和价值被西方音乐文化观念所代替，要善于挖掘优秀民族民间音乐并加以传承。
