判断题素质教育理论认为，个人是社会的个人，社会是个人组成的社会，个人和社会在本质上是一致的；在社会为本和个人为本之间，素质教育应当兼顾两端，有所侧重，力求保持一种动态平衡。
多项选择题素质教育促进个体社会化，主要表现在（）。
A.传授生活技能，即“学会做事” B.传递社会文化，即“学会共同”生活 C.培养社会角色意识，即“学会做人” D.使个体认同、遵守社会规范和社会共同价值观
