A.师生互动 B.教学媒体变化 C.教态变化 D.信息传输信道变化
单项选择题结合实验操作和变化提出问题,让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的()。
A.分析法 B.展示法 C.质疑法 D.归纳法
单项选择题教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比,这样的教学技能是()。
A.变化技能 B.讲解技能 C.演示技能 D.强化技能
单项选择题在讲解“生态环境的保护”时,教师截取了《人与自然》节目中的一个片段,在课堂上放映,该教师利用的是()。
A.媒体资源 B.学校资源 C.学生资源 D.社区资源
单项选择题在课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这属于教学技能中的()。
A.变化技能 B.课堂组织技能 C.强化技能 D.教学语言技能
单项选择题在讲解“种群的增长”时,教师引导学生一起画出了种群增长的“J”型曲线,这种方法属于构建()。
A.物理模型 B.数学模型 C.概念模型 D.化学模型