A．教育的性质B．实现教育目的的基本途径C．教育的服务方向D．教育目的教育方针的核心是()……

单项选择题教育制度的主体是()

A．学校教育制度
B．教育体制
C．社会教育制度
D．业余教育制度

单项选择题班级授课制可以用哪三个字概括()

A．班、课、时
B．班、课、师
C．班、师、时
D．课、师、时

单项选择题一般认为，()是构成教学过程的基本要素。

A．教师、学生、教学内容和教学手段
B．教师、学生、教学内容和教学目的
C．教师、学生、教学环境和教学手段
D．教师、学生、教学内容和反馈

单项选择题()即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，它主要是解决“怎样教”的问题。

A．实践性知识
B．本体性知识
C．文化知识
D．条件性知识

单项选择题以下不属于自主学习的特点的是（）

A.自为性
B.自立性
C.自律性
D.自我性

单项选择题下列说法错误的是（）

问答题“差生”的成绩 我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我觉得学英语比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。 心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我： “你这次考的这么好，不是抄来的吧?”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子翻不了身了吗? 问题： 透过这个案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。现行课程评价存在哪些主要问题?

问答题张三是某小学三年级的学生。班主任老师反映该学生学习习惯差，作业拖拉，懒散，纪律松散，上课爱说闲话，甚至随意离开位置，平时课余时间都沉迷于网络游戏，放学后经常出入学校附近网吧，也爱和班级同学打架，爱搞恶作剧，如把粉笔灰撒进同学饭盒里，上课无故拍打周围同学肩膀，影响同学听课。 经班主任老师了解，张三一家三口，父亲常年在上海打工，很少回家，母亲在一个综合市场摆摊位卖服装。平时张三都是由母亲照顾。双休日基本上会跟随母亲在市场内，综合市场里人多事杂，绝大多数人都不怎么注意言行举止，导致张三平时出现不文明的语言和行为。母亲因忙于生意，对儿子疏于管理，待到儿子犯错时则是一顿打骂，而爷爷奶奶非常溺爱孩子，平时宠爱有加。 问题： (1)张三的种种行为是不良品德行为吗?请给出诊断的依据。 (2)结合本案例，试述小学生不良品德行为产生的原因。 (3)针对张三的这种情况，请结合实际情况，提出当今小学生德育工作的具体措施。

问答题简述教师进行教育科学研究的意义。

问答题我国小学课程改革的发展趋势是什么?

问答题简述教学评价的分类。

问答题简述教育科学研究的方法

问答题简述智力的性别差异。

单项选择题通常在某一教学活动告一段落或完成之后所进行的评价称为()。

A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价

单项选择题需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是()。

A.生理的需要
B.归属和爱的需要
C.自我实现的需要
D.安全的需要