A.科学性 B.规范性 C.复杂性 D.直观性
单项选择题教学过程的设计就是对具体的教学活动进行()安排,最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”(教案)。
A.系统化的结构性 B.有序地 C.合理地 D.科学地
单项选择题()主要是对相关信息进行分类的方法,旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。
A.归类分析法 B.层级分析法 C.图解分析法 D.归因分析法
单项选择题有效教学设计有助于发挥()的主体作用。
A.教师 B.学生 C.教学双方 D.管理者
填空题对学习者的分析一般从以下几个方面进行:()、()以及一般特征。
填空题教学过程流程图的灵活性是指在教学过程中,教师可以根据()的反馈信息以及()的变化对其作出灵活的调整以适应教学的具体情况。