A.学前儿童的家长B.学前儿童C.学前儿童的教师D.学前儿童集体学前儿童家庭教育指导的对象是（）。……

单项选择题学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机，这体现了（）。

A.理智性原则
B.渐进性原则
C.指导性原则
D.科学性原则

单项选择题作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）。

A.确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
B.了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力
C.了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
D.观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

单项选择题在学前儿童家庭教育指导过程中，指导者与家长是一种（）关系。

A.主客体
B.师生
C.供求
D.平等

单项选择题对孩子的不当行为，父母可以采用批评的方法来加以纠正，批评时应该（）。

A.不当着别人的面批评，同时不把话说得太过，留有余地
B.尽量严厉一点，让孩子感到有震摄力
C.（如果孩子欺负了别的小朋友）不论什么原因，都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子，以示公允
D.在饭前或睡前进行，让孩子吃不好睡不好，增强批评的效果

单项选择题对称职父母在文化修养方面的要求一般是指（）。

A.有较高的学历文凭
B.能写会算
C.有修养会学习
D.对文字的理解力较强

单项选择题儿童发展阅读能力的关键期是（）。

A.1—4岁
B.4—5岁
C.6—10岁
D.8—12岁

单项选择题针对孩子某些带有破坏性的举动，如将好好的玩具拆开、到肮脏的床铺底下“探险”等，下列哪种判断最为合理（）

A.孩子缺乏管教
B.这是孩子的不良行为习惯
C.孩子有些特别
D.这是孩子的探索需要使然

单项选择题研究表明，祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别，下列各项中不符合常规结果的一项是（）。

A.祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长
B.祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长
C.祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长
D.祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长

单项选择题学前儿童家庭教育的内容主要由认知教育、品行教育、审美教育和（）等构成。

A.健康教育
B.劳动教育
C.科学教育
D.社会教育

单项选择题下列几种说法中不正确的一项是（）。

A.家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一部分
B.家庭教育对儿童社会化起着奠基作用
C.家庭教育的主要实施者大多数是未经专门培训的，因此教育的随意性较大
D.家庭教育中的不足可以由学校教育来纠正和替代

单项选择题目前我国家庭教育指导的主要渠道是（）

A.社区家庭教育指导
B.幼儿园家庭教育指导
C.政府部门组织家庭教育指导
D.幼儿家长自我指导

单项选择题《中华人民共和国义务教育法》要求家长配合学校对子女进行教育，并且指出学校可以对学生家长进行家庭教育指导，该法颁布于（）年。

A.1985
B.1986
C.1993
D.1995

单项选择题许多学者提出了智力发展的关键期，如儿童计数能力发展的关键期是在（）

A.1-3岁
B.2-6岁
C.4-8岁
D.8-17岁

单项选择题《家长教育行为规范》是在（）年颁布的。

A.1995
B.1997
C.1979
D.1989

单项选择题在家庭教育中，家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子，这是家长在家庭教育中所用的（）

A.环境熏陶法
B.榜样示范法
C.暗示提醒法
D.兴趣诱导法