A.满意度B.持久性C.主导心境D.稳定性性格的情绪特征是指个体在情绪表现方面的心理特征，表明人的情绪活动特点……

单项选择题画家要具备的色彩鉴别力、形象记忆力、绘画能力；音乐家要具备的区别旋律的能力、感觉音乐节奏的音乐能力等；均属于（）。

A.元认知能力
B.操作能力
C.特殊能力
D.一般能力

单项选择题警察在嘈杂的人群中，能迅速辨别出罪犯；科学家针对某些偶然现象提出猜想和假说，都是运用（）的过程。

A.分析思维
B.辐合思维
C.自觉思维
D.发散思维

单项选择题对于已形成的不良性格特征，欲优化与进行矫正往往需要历经相当长的时间，但由于性格的可塑性，只要个体通过自身的主观努力与实践，优化、矫正形式完全可以实现的，下面（）不是优化与矫正不良性格的方法。

A.调整“处世原则”，来转变性格发展的方向
B.调整“行为反应”，以正确的行为方式来取代原有的行为方式，并使之习惯化，缓慢地改变性格特征
C.利用环境激化
D.找人经常监督

单项选择题在一次品酒会上，一位品酒重新回忆起了自己曾经品评过的一个牌子白酒的甘醇味道，这属于（）。

A.情景记忆
B.形象记忆
C.情绪记忆
D.再认

单项选择题听觉是感声机制对适宜刺激为（）声波的主观感觉。

A.160hz-20000hz
B.380-780nm
C.16hz-20000hz
D.350-750nm

单项选择题婴儿出生时脑重350-400g，占体重的1 8-1 9，约为成人脑重的（），婴儿期的思维水平以感知运动为主，可以协调感知觉和动作活动，认识外部世界，逐渐获得一些经验。

A.1/2
B.8/10
C.1/5
D.1/4

判断题马斯洛认为，一般来说，某一层次的需要相对满足了，就会向高一层次发展，追求更高一层次的需要就成为驱使行为的动力。相应的，获得基本满足的需要就不再是一股激励力量。

多项选择题内部动机是由个体内在需要引起的动机，包括（）

A.学习兴趣
B.成功体验
C.求知欲
D.奖励

判断题识记之后无论间隔多长时间再复习，学习效果都一样。

问答题你是如何看待个体心理发展的？

问答题结合实际人格形成的影响因素。

问答题论述并评论斯腾伯格的智力理论。

问答题简述吉尔福特和霍夫纳尔的特征。

问答题简述过度焦虑情绪的控制。

问答题简述自卑情绪的控制。