A.学写读书笔记和常见应用文B.能用简短的书信便条进行书面交际C.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句D.学习修改习作中有明显错误的词句
判断题写话的重点侧重在对基础知识的巩固和学生观察的意识、习惯以及思考的意识、习惯的培养上，而不仅仅是写话的本身。
判断题只要我们不伤害孩子天性中的东西，兴趣就会在其中自然地培养起来。
判断题从小学阶段儿童的口头与书面表达发展进程看，低年级儿童的口头与书面表达没有实质性的差异。
判断题入学初期，学生的书面语言相对于口头语言来说是贫乏的。
判断题对低年级儿童来说，写的本身比写的内容更重要，写作的评价比写的本身更关键。
