A.从属制B.独立制C.混合制D.并列制美国实施的教育督导体制属于（）……

单项选择题根据教育督导机构与教育行政机构之间的关系不同，教育督导可以划分为从属制、独立制和（）

A.并列制
B.重复制
C.混合制
D.组合制

单项选择题把教育督导划分为指导型、监督型以及指导--监督型是依据教育督导的（）

A.职能
B.体制
C.方式
D.内容

问答题一位中学校长在其博客中谈到“校长三怕”，其中“一怕”是“怕检查”。他这样写道：所谓的督导团、评估组，其实就是“钦差大臣”，很多的督导员评估带有主观性，只知道开会，不深入学校了解实际情况，甚至有些督导员捏造事实。督导成了走过场，对学校没有任何实质的帮助......案例中的督导员违背了教育督导的哪项原则？对该原则进行详细介绍。

问答题试述教育督导的基本目的与原则。

单项选择题在教育督导过程中不论是个体的行为，还是组织行为，都不能违背（）中规定的目的性要求。

A.《教育督导条例》
B.《残疾人教育条例》
C.《教师职务条例》
D.《中华人民共和国教育法》