A.客观上促进了欧洲社会的进步B.围绕欧洲手工业产品贸易展开C.有利于世界各地之间的友好交往D.有利于非洲国家……

单项选择题在15世纪中叶到19世纪末这一个时期是非洲历史最为艰难的一个时期，因为他们出现了一个骇人听闻的大灾难。此“灾难”对非洲的影响是（）

A.提供了大量劳动力
B.促进了资本主义的发展
C.加速了殖民国家的原始资本积累
D.造成非洲传统文化衰落，社会经济倒退

单项选择题生物学中讲到鸟“能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围”，在下面植物物种传播过程中：“15世纪末辣椒传到西班牙，16世纪传往英国和中欧国家：16世纪，原产自美洲的玉米和马铃薯传往欧洲；原产于中南美洲可可树，16和17世纪时被移植到东南亚和非洲”。据此判断，最有可能充当“鸟”的角色是（）

A.陆上丝绸之路的商人
B.十字军东征时的将士
C.古希腊时期的思想家
D.新航路开辟时的水手

单项选择题17世纪之前，在西欧只有高贵的人才能享用香料和糖；到17世纪中期，香料在精英的食谱上不再流行；18世纪普通人也可以在茶水中添加糖来改善胃口。据此可推知，这一变化得益于西欧（）

A.自由平等思想传播
B.对东方贸易的扩大
C.初步建立全球联系
D.生活习俗发生变化

单项选择题在罗卡角临海而立的石碑上刻着葡萄牙诗人卡蒙斯的名句：“陆止于此，海始于斯”。《跨越时空的友谊面向未来的伙伴》以此诗句开头。“陆止于此，海始于斯”，葡萄牙“诗魂”卡蒙斯世代传颂的名句生动描绘出他的祖国所处优越地理位置。新航路开辟的四次航海活动中，从葡萄牙出发向东航行的是（）①迪亚士②达伽马③哥伦布④麦哲伦

A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

单项选择题“他走遍了印度洋海域的港口，向东行至马鲁古的香料群岛，他相信香料群岛和亚洲大陆距美洲西海岸很近，并决定追寻克里斯托弗·哥伦布的目标，建立一个到亚洲海域的西方商路”。他是（）

A.迪亚士
B.达·伽马
C.麦哲伦
D.马可·波罗

单项选择题“他在西班牙国王支持下，先后4次出海远航，在帕里亚湾南岸首次登上美洲大陆，他误认为到达的新大陆是印度，并称当地人为印第安人。”“他”指的是（）

A.迪亚士
B.达•伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦

单项选择题15世纪早期，“一公斤胡椒在印度产地的价格达1至2克白银，经过层层转手，到达欧洲各消费国则达20-30克。”这一现象可用于研究（）

A.罪恶的三角贸易
B.新航路开辟的动机
C.世界市场的形成
D.工业革命的必要性

单项选择题“包括中国商品在内的商运控制在阿拉伯人和意大利人手中。葡萄牙人对这项一本万利的生意不能染指，所以他们就想寻求一条直达亚洲东部的海路。一旦这个目标得以实现，他们所做的第一件事就是割断旧的商路。”材料显示葡萄牙人如此操作的主要目的是（）

A.为东西方经济交流作出贡献
B.垄断东西方之间的商品贸易
C.促进亚欧间经济的均衡发展
D.成为新航路开辟的主要对象

单项选择题文艺复兴的发源地在意大利，意大利人，尤其是商人们产生一种欲望，即除了财富上的满足之外，会去追求另一种满足，即精神上的满足……意大利拥有古代罗马的一切，却唯独没有一样东西，那就是古罗马的文化——没有它的雕塑绘画、建筑、诗歌、哲学、戏剧等等！于是，人们开始追思古代的文化了。这里“文化”的实质是（）

A.古代罗马文化
B.封建文化的改良
C.资产阶级文化
D.人权主义精神

单项选择题“主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想，认为人是现实生活的创造者和主人。”材料体现的社会思潮是（）

A.神权至上
B.人文主义
C.雇佣关系
D.复兴罗马文化

单项选择题“开始关注现实的生活和自然，并在作品中表达它们，新人的形象在他的壁画中站立起来，而艺术中禁欲主义的浓眉大眼和蜡黄消瘦的面庞、夸大了比例不准确的人物形体，在他的作品中被革了命。”这种作品最早出现于（）

A.公元前5世纪的希腊
B.14-16世纪的意大利
C.16世纪以后的德国
D.17-18世纪的法国

单项选择题下图是达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是（）

A.刻画人物为主，体现人的个性
B.教会对人们实行精神控制
C.神学在艺术作品中的体现
D.资本主义在西欧萌芽并发展

单项选择题文艺复兴采用了一种极其高明的手段来躲开罗马教会的迫害。文艺复兴“极其高明的手段”主要是指（）

A.反对罗马教廷掌控世俗权力
B.主要在科学技术领域进行
C.借助古希腊罗马文化的方式

单项选择题1492年，哲学家费奇诺写道：“这个世纪是金色的，它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’之光：语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐……在佛罗伦萨它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”材料中“这个世纪”（）

A.开启了大工业的狂飙时代
B.理性主义成为社会主流
C.鼓励人们追求个人的价值
D.信仰自由冲击神学统治

单项选择题构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。下面知识结构图中的“？”处应该是（）

A.西欧城市的兴起
B.生产组织形式资本主义化
C.西欧庄园的出现
D.资本主义制度的确立