A.准备B.心向C.定势D.效能感（）指教师对成功地实施课程变革计划的自信心和态度。……

单项选择题“学科结构运动”所采用的是课程实施的模式是（）。

A.“研究、开发与传播”模式
B.兰德课程变革动因模式
C.课程变革的情境模式
D.以上都不是

单项选择题课程创生取向研究的方法是（）。

A.量化研究
B.质的研究
C.既包括量化研究，又包括质的研究
D.既不是量化研究，又不是质的研究

单项选择题相互适应取向视野中的教师是（）。

A.被动的“消费者”
B.主动的、积极的“消费者”
C.课程开发者
D.促进者

单项选择题个性化教育、个性化课程的基本宗旨是（）。

A.学会选择
B.尊重个性
C.个性发展
D.个性塑造

单项选择题下列关于“能力分组”的观点中，正确的是（）。

A.能力分组是贯彻因材施教的正确措施
B.它能使每一个儿童在组内得到充分发展
C.并不是所有的能力分组都是必要的
D.智力量表可以作为能力分组的一个标准