判断题合理安排身体活动量原则要通过科学教程、教材和教法设计来合理地安排身体活动量。
判断题提高运动认知和传承运动文化原则指在体育教学中通过运动知识和运动技术的学习，培养学生的运动认知能力，提高学生对运动文化的理解，传承运动文化。
判断题不能用特定的教学目标来代表教学模式。
多项选择题学年体育教学计划制订的基本内容（）。
A.制订学年体育教学目标B.分配本学年教学时数与教学内容C.制订年度的考核和评价内容D.提出相应的教学要求
单项选择题学段目标必须体现具体（）。
A.总结B.任务C.计划D.目标
