填空题数据推断总体上包括（）和（）两个部分。
填空题教育观察的记录有三种方法，即描述记录法、（）和行为核对表。
填空题历史研究中文献资料的分析鉴别主要有二种方式，即内部评论和（）
填空题选择样本的基本要求是：明确规定总体、（）、取样的代表性、（）
填空题教育科学研究存在经验和理论二个层次，表现为四种水平，即（）、探究原因水平、（）、理论研究水平。
