(1)课题的价值; (2)课题的可行性; (3)个人选题的兴趣、爱好与特长; (4)当前亟待解决的问题; (5)关键性的问题; (6)具有共性的问题; (7)占有一定的科研资料。
问答题学校体育科研选题的途径有哪些?
问答题简要说明学校体育科研的基本任务。
问答题简述学校体育科研的基本程序。
判断题学校体育科研论文的正文部分,包括前言、研究对象和研究方法。
判断题资料与事实的加工整理方法一般又称感性方法。
判断题观察的重要特点是在非自然发生的条件下对研究对象进行观察考察。
判断题文献资料法又称“历史文献法”。
判断题正确解决研究方向中的突破口或“攻击点”,将对科研工作的成败和成果价值起决定作用。
多项选择题调查法是指:()
A.访问法 B.问卷法 C.测量法 D.论断法
多项选择题学校体育教研的内容:()
A.集体备课 B.体育教学方法 C.互相看课 D.学校体育科研方法
多项选择题横断科学中“新三论”是指:()
A.系统论 B.控制论 C.协同论 D.突变论
多项选择题数学的方法:()
A.模糊数学 B.类比 C.比较与分类 D.统计学
单项选择题获取文献资料与经验事实的方法:()
A.数学的方法 B.调查法 C.逻辑学的方法 D.“新、老三论”的方法
单项选择题学校体育教研的形式:()
A.集体备课 B.体育教学方法 C.体育教材内容的研究 D.学校体育科研方法
单项选择题横断科学中“老三论”是指:()
A.系统论 B.耗散结构论 C.协同论 D.突变论