A.帮助员工发现自己的缺点B.对下属于员工的表现双方有一致的看法C.双方对某项缺点的改进计划达成共识D.指出优……

单项选择题下面属于绩效考评中的主观上的错误的是（）

A.指标设置不合理
B.考评安排时间不及时
C.晕轮效应
D.考评结果不应用

单项选择题决定考评周期的最主要因素是考评（）

A.对象
B.方法
C.目的
D.流程

单项选择题与员工一起沟通，设计绩效考评的指标和绩效目标的应该是（）

单项选择题以下属于定量指标的有（）

A.员工工作的积极性
B.原材料成本
C.工作协作性
D.员工热情

单项选择题以下不属于绩效考评原则的是（）

A.人人平均原则
B.制度化原则
C.差别的原则
D.分层次的原则

单项选择题收集绩效考评的信息要遵循（）

A.只需在考评时收集
B.保持客观性
C.越多越好，不用分析
D.只关注产品质量问题

单项选择题在进行绩效面谈时，主管应当（）

单项选择题如果对考评指标设计的不合理属于（）问题。

A.考评理念
B.考评技术
C.考评流程
D.考评工具

单项选择题避免“趋中错误”的绩效考评方法是（）

A.360度考评
B.关键绩效指标法
C.强制分布法
D.目标管理法

单项选择题为了避免考评过程中出现个人偏见，则应该选择（）

单项选择题当领导在评选先进员工时有意无意提到：“某某，特别具有奉献精神”时就犯了（）

A.暗示/压力效应
B.晕轮效应
C.近因效应
D.马太效应

单项选择题面向绩效改进的考评是遵循（）模式。

A.SMART
B.PDCA
C.STAR
D.BSC

单项选择题建立关键绩效指标的要点在于流程性、计划性和（）

A.关键性
B.针对性
C.系统性
D.可衡量性

单项选择题“SMART”中“S”意为（）

A.具体的
B.背景
C.技巧
D.经验

单项选择题KPI的重要特征是可量化与（）

A.可行为化
B.标准化
C.可选择
D.可控性