(1)正确地反映一定环境和情境的影响,善于表达自己的感受。(2)能使反应的强度与引起情绪的刺激强度相适应。(3)情绪反应的时间应随引起情绪的客观情境的转移而有所变化。(4)情绪反应的特点应与年龄阶段相适应。
问答题简述情绪与学习效率的关系。
问答题教师应在哪些方面教会学生调节与控制自己的情绪?
单项选择题当你急切地盼望下课时,电铃的响声就会使你特别感到欣快;当你在车站久候来车时,公共汽车驶来的声音,使你非常高兴。这说明客体是否能引起人的情绪或情感体验,是以人的什么为中介的?()
A.感觉B.需要C.注意D.思维
单项选择题人在认识事物或研究问题时,对于新的尚未认识的东西,表现出求知欲、好奇心;对于不能理解或不能解决的问题,表现出惊奇和疑虑;对于正在论证、评价的问题,表现出维护自己观点的热情,所有这些都属于:()
A.美感B.想象性的道德感C.理智感D.伦理性的道德感
单项选择题在认识事物或研究问题时,对新的还未认识的东西表现出求知欲、好奇心、惊奇、疑惑属于:()
A.道德感B.理智感C.美感D.应激