填空题教师的()能直接引起幼儿对观察对象的注意,使他们有选择地感知观察对象。
填空题早期阅读活动重在为幼儿提供(),因而需要向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境。
填空题()就是用简练的语言把相关的内容介绍给幼儿。
填空题儿童的语言发展既非纯粹天然遗传,也不是后天的()所得,他们是在与人和环境的交互作用中创造性地学习语言的。
填空题教师对幼儿问题的回答、对幼儿想法的适当反馈,是对幼儿()行为的最大支持和保护。
问答题简述儿童理解词汇的共同规律。
问答题全语言理论的语言教育具有哪些原则?
问答题简述语言教育要适合幼儿的发展水平具体包括哪些含义。
问答题讲述活动的设计和组织分为哪几个步骤?
问答题谈话活动有哪些作用?
问答题简述听说游戏的语言教育目标。
问答题简述设计语言教育活动时,教师应该遵循的原则。
问答题早期儿童交流行为的成长主要表现在哪几个方面?
问答题简述文学活动的特征。
问答题早期阅读对幼儿的价值体现在哪几个方面?