判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》不是量表，不能用作筛选幼儿的工具。
判断题教师应该注重环境和教学对幼儿的发展作用，将教学活动作为幼儿在园的主要活动，关注教学。
判断题4~5岁的幼儿知道一些基本的防灾知识。
判断题喜欢参加体育活动属于健康领域中具有健康的体态这个子目标。
判断题成人不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。
