A.教育规律性和导向型原则B.科学性和可操作性原则C.超前性和发展性原则D.目的性和限制性原则制订教育评价表原……

多项选择题发展常模可分为（）等基本类型。

A.组内常模
B.年龄常模
C.年级常模
D.标准分数常模

多项选择题下列关于评分者信度计算的方法中，正确的是（）

A.当只有2个评分者评N份卷子/被试时，应该运用Spearman等级相关进行计算
B.当只有2个评分者评N份卷子/被试时，应该运用Pearson等级相关进行计算
C.当有>2个评分者评N份卷子/被试时，应该运用肯德尔系数进行计算
D.当有>2个评分者评N份卷子/被试时，应该运用变异系数进行计算

单项选择题将抑郁症儿童定为1组儿童，将非抑郁症症儿童定为2组儿童采用的是哪种量表类型：（）。

A.等比量表
B.等距量表
C.顺序量表
D.称名量表

单项选择题教学效能感的测量方法是采用俞国良等人编制的教学效能感量表，该量表包括两个层，以下属于任务层面的是（）。

A.素质能力
B.学生反馈
C.知识传授
D.情绪唤醒

单项选择题明确界定内容范围而缜密编制的测验是（）。

A.常模参照测验
B.相对参照测验
C.绝对参照测验
D.标准参照测验