A.描述性项目B.陈述性项目C.绘制性项目D.推断性项目
单项选择题按(),可以将学前儿童观察分为自然观察与结构观察。
A.控制程度B.年龄大小C.空间环境D.家庭生态
单项选择题()是以定义好的序列数字加到行为类别上,每一个数字均代表某一种行为的程度,观察者根据被观察者的实际情况进行评定,选择与该行为最适合的数字做出标记。
A.数字等级量表B.图形量表法C.标准化量表D.强迫选择量表
单项选择题在对儿童行为观察的各种方法之中,最早被运用的是()。
A.描述的方法B.取样的方法C.参与的方法D.评定的方法
单项选择题()就是观察者在所列的清单内进行选择的观察法,其中的清单是指一系列行为项目的排列,并标明关于这些项目是否出现的两种选择,供观察者判断后选择其中之一并做出记号。
A.事件取样法B.轶事记录法C.日记法D.行为检核法
单项选择题发展心理学家()对社会作用对儿童的认知发展作用作过大量研究。
A.加涅B.维果斯基C.班杜拉D.华生