（）是同抽象和概括相反的思维过程。-找考题网

填空题（）是分类的基础。

填空题发散性思维的指标有①灵活性②（）③流畅性。

填空题想象的形成方式有：①综合②夸张③（）④典型化。

填空题创造性思维经历的阶段有：准备期——（）——豁朗期——验证期。

填空题问题解决的思维过程的阶段有：①提出问题；②分析问题；③（）；④检验假设。

填空题掌握概念的两条途径是：一是在（）；另一条途径是通过课堂教学（也包括个人自学），即在课堂教学过程中掌握概念的内涵和外延。

填空题思维的基本形式是（）

填空题思维的基本过程是：分析与综合、（）、抽象概括与具体化。

填空题按思维的不同形态分，把思维分为：（）、形象思维、抽象思维。

填空题心理学家将长时记忆扩展为（）、语义记忆和程序记忆，主要是根据3类记忆所存储的知识在性质上的不同划分的。情景记忆和语义记忆均属于有意识记忆，可归为知道什么的记忆，而程序记忆是关于怎样做的记忆，与意识分离。

填空题20世纪80年代后，心理学家将短时记忆扩展为（）。

填空题短时记忆的容量是：其容量约为（）个组块。

填空题由李白想到杜甫，由春天想到繁荣是联想律的（）

填空题遗忘变量与时间变量之间的关系是：（），遗忘规律是：不均衡的，先快后慢。

填空题记忆的品质有：识记的敏捷性、（）、记忆的正确性、记忆的准备性。