A.促进B.正念C.迁移D.转移心理训练追求（）效果，即不但使训练者对某种情境中的某个问题的心理调节能力得到提……

单项选择题尽量使用（）指标对心理技能训练效果进行评价。

A.量化
B.描述性
C.报告
D.访谈

单项选择题克服心理不应期的训练方式包括（）。

A.表象训练
B.目标训练
C.预判训练
D.暗示训练

单项选择题球场上的假动作利用的心理学原理主要是（）。

A.心理不应期
B.注意分配
C.警觉与警戒
D.注意结构

多项选择题以下属于警戒的场景是（）。

A.守门员准备扑救点球
B.网球运动员的5盘比赛
C.跳水运动员起跳的一刹那
D.前锋在前场等待机会

单项选择题以下属于警觉的场景是（）。

A.守门员防止对方突然进攻
B.网球运动员的5盘比赛
C.跳水运动员起跳的一刹那
D.前锋在前场等待机会