A.非指导教学B.先行组织者C.合作教育学D.程序教学属于过程控制型教育模式的有（）。……

多项选择题教师运用模型、音像和实物进行教学时，需要注意以下问题（）。

A.简洁
B.与讲授相结合
C.讲究展示的方法
D.讲究艺术性

多项选择题教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合，当这种结合体现出某种较稳定的特点时，就构成一种具体的教育模式，总体上可以将教育模式分为（）。

A.主动获得信息模式
B.被动获得信息模式
C.过程控制型教育模式
D.状态控制型教育模式

多项选择题使用符号是需要注意的问题包括（）

A.规范、简明
B.简洁、明了
C.系统、清晰
D.讲究艺术

多项选择题教育过程中对语言的要求有以下方面（）。

A.规范、简明
B.幽默、风趣
C.语音清楚、语调节奏优美
D.生动

多项选择题教育信息的形式主要有（）。

A.词汇
B.语言
C.符号
D.模型、图像、实物

多项选择题一般说来，选择教育组织形式需要考虑的因素包括（）。

多项选择题大学的实习通常可以分为哪些类型（）。

A.毕业设计
B.毕业论文
C.教育实习
D.生产实习

多项选择题实验可以分为哪些类型（）。

A.感知性实验
B.验证性实验
C.设计性实验
D.观察性试验

多项选择题上好讨论课的基本要求是（）。

A.讨论课前要布置阅读作业
B.讨论前要准备
C.讨论中要引导
D.讨论后要总结

多项选择题为了上好习题课，下列选项中教师应注意的环节有（）。

A.教师要有充分的准备
B.编写或选择习题
C.要使学生做好准备
D.即使反馈评价结果

多项选择题在课程计划、教学大纲和教科书关系的论述上，下列哪一种论述是正确的（）。

A.课程计划时制定教学大纲的指导性文件，教学大纲是编写教科书的纲领
B.一门课的教学大纲是本专业的课程计划某一局部的细化，教科书是教学大纲的具体化
C.教学大纲是教学的基础，课程计划是教学大纲的细化，教科书时课程计划的具体化
D.教学大纲是教学的基础，课程计划等同教科书的计划，是教科书的另外一种表现形式

多项选择题下列选项中哪些是课堂讲授的基本要求（）。

A.注意科学性与思想性
B.注意逻辑和结构
C.要注意启发学生思考
D.语言要有艺术性

多项选择题教科书的编制要遵循的原则有（）。

A.坚持科学性与思想性
B.理论与实际统一
C.科学体系与教学法要求相统一
D.形式要有利于学生的学习

多项选择题教育内容的系统性是指其（）。

A.整体性
B.间接性
C.有序性
D.客观性

多项选择题课程计划的前瞻性要求组织和安排教育内容应当有“超前”意识，这种“超前”意识的含义包括（）。

A.教学要“走在学生发展的前面”
B.要将教学内容提前引入，促进学生“超前”发展
C.及时引进反映科学技术发展的新观点新成果
D.考虑未来社会发展的趋势