A.指向思维过程和思维方法 B.按思维流程设计相应的启发式问题 C.导致学生对教师提问的依赖 D.最终逐步过渡到让学生自己向自己提出问题
多项选择题传统的以结果为中心的启发式,往往()。
A.针对具体的问题 B.教师头脑中先有了一个结果 C.启发式成了简单的问答式 D.导致学生对教师提问的依赖
多项选择题元认知在学生认知能力发展中的作用有()。
A、元认知是学生智力开发的新突破口 B、元认知能促使学生学会高效率 C、元认知能极大的增强学生的主体意识 D、元认知能大大提高学习成绩
单项选择题受传统教学思想影响下的启发式教学,很容易走入的误区是()。
A.过程启发式 B.教师自问自答式 C.以结果为中心的启发式 D.教师提问学生自学
单项选择题以启发小学生写作文为例,下列哪个提问属于过程启发式()。
A.描写人物的作文开头通常描述人物的什么特征? B.这个描写对象的外貌特征是什么? C.你觉得这个描写对象有什么性格特征? D.如何才能让作文流露真情实感呢?
单项选择题以下描述不适合在写作过程的“自我提问单”中呈现的是()。
A、作文的题目是什么意思? B、作文的字数要求是多少? C、这一段符合预定思路吗?有没有更好的表达方式? D、我想表达什么情感?