文献法的提出课题或假设是指依据现有的理论、事实和需要，对有关文献进行分析整理或重新归类研究的构思。

判断题追踪观察是非连续性的、按一定时间间隔做观察。比如对某个学生的行为观察，规定每周一观察一次。

判断题直接观察指不借助仪器，靠自身感觉器官进行观察，直接观察比较简便，但人的视野与精力有限，记录难以精确全面。

判断题间接观察指借助于各种仪器来进行观察，间接观察比较简便，但人的视野与精力有限，记录难以精确全面。

判断题参与观察的优点是：观察研究者可以不暴露自己的研究者身份，使观察处于秘密的状态；由于参与进去，对观察对象的活动就有了比较深入的体验和理解，有助于理解观察对象背后的心理活动和动机，使观察比较深入。

判断题观察法的不足是具有一定的局限性。例如，观察受到时间和空间的约束和限制，同时观察的样本数小（样本容量小），观察的材料是表面性的和感性的等。所以，受局限性影响难免带有片面性和偶然性。