A.学籍状态.注册学籍、暂缓注册、保留学籍、预科转正、休学(分病休、其他两类)B.学籍变动.升级、跳级、留降级(重修)、转学(入、出)、转专业、复学C.学籍注销、退学、取消学籍、开除学籍、死亡等及其原因D.学籍记载、奖励级别及名称、处分种类及原因;肄业证书、结业证书、毕业证书
多项选择题新生学籍电子注册是指高校通过学籍学历信息管理平台,在网上核对新生录取信息,包括()
A.考生号、姓名、性别、民族、出生日期、身份证号、入学年月、录取院校、专业B.层次专科,录取类型(统考、单招、保送等)C.复查合格的方可取得学籍
多项选择题辅导员的招聘条件是()
A.本科以及以上学历B.热爱教育事业C.持有教师资格证书D.具有敬业精神和奉献精神,能吃苦耐劳E.有良好的沟通组织能力和为人处世的能力
多项选择题辅导员的工作职责是()
A.帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观B.帮助学生养成良好的道德品质C.了解和掌握学生思想政治状况进行教育和引导,维护校园安全和稳定D.帮助经济困难学生完成学业E.帮助学生树立正确的就业观念F.激发学生的积极性、主动性
多项选择题认识技工院校培养目标,明确技能人才培养要求()
A.了解学校人才培养目标B.了解所在班级的专业人才培养目标C.了解企业的用工标准
多项选择题班主任的实践中不断学习和累积的过程,需要通过不同路径进行持续整合。具体路径()
A.学会和领会B.观察调查C.培训研究D.自作主张
多项选择题职业素养主要包括()等内容。
A.思想素质B.道德素养C.文化素养D.专业素养
多项选择题技工院校作为培养生产和服务一线技术工人的专门学校,是我国培养高素质技能人才的重要基地,主要有()三类学校。
A.技工学校B.高级技工学校C.技师学院D.职高
判断题从教育社会学的角度来看,教育的过程就是人际沟通与协调的过程。
判断题建设班集体是实施班级管理的终极目标。
判断题建设积极、健康向上的班集体文化,是班集体建设的核心内容。
判断题职业教育班主任的工作非常繁杂,其中创业教育贯穿于班主任各项工作之中。
判断题班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种领导的关系。
判断题班级管理手段有计划、组织、协调和民主。
判断题班级通常由老师、一群学生及班主任组成。
判断题反思的目的具有建设性。