A.符合假设、目的B.事实、数据能支撑研究C.有相关理论解释结果D.有政策依据
多项选择题行动研究法的局限性包括以下哪些方面?()
A.取样缺乏代表性B.无关变量难以控制C.缺乏科硏意识D.容易形成主观认定
多项选择题采取行动研究法要遵循的原则有()
A.行动B.不断考核或检讨C.合作D.弹性
多项选择题个案研究法的应用范围是什么?()
A.对不良问题的研究B.对结构良好的问题的研究C.对难以重复的事例进行研究D.对难以预测和控制的事例迸行研究
多项选择题测评包括哪两个方面?()
A.定量描述B.定性描述C.特征描述D.方法描述
多项选择题本科生毕业论文选题的困难主要原因在哪里?()
A.选题设计能力不足B.缺乏深入一线的调查C.缺乏创新的实践积累D.对研究动态缺乏整理
多项选择题在选题过程中,主要从哪些方面看影响因素的研究价值?()
A.研究的难易B.规律的揭示程度C.研究条件D.实际作用
多项选择题选题的价值从哪几个方面衡量?()
A.题目范围的大小B.研究成果对理论的贡献C.研究对象的多少D.研究成果对实践问题解决的程度E.研究的难度
多项选择题课题名称一定含有哪些信息?()
A.研究范围B.研究主题C.主要观点D.研究对象E.研究类型
多项选择题教育科学研究的选题有哪些主要来源?()
A.从理论学习和研究中发现B.从他人研究成果中提出C.在教育实践中寻找D.从上级部门课题指南中获得E.从讨论和交往中发现
单项选择题以“城镇初中基于课堂诊断数学课堂教学策略生成的行动研究”为例,可以形成哪些方面的预期成果?()
A.针对研究对象变量Y的预期成果B.针对研究对象变量X的预期成果C.研究变量X、Y之间的关系的预期成果D.以上三者都可以
单项选择题在运用分析综合法时,把一个研究问题的整体分成各个部分的过程在研究中的哪个部分开始体现?()
A.确定变量关系时B.给变量下抽象性定义时C.给变量下操作性定义时D.设计研究内容时
单项选择题教育行动研究的计划环节部分第一个操作步骤是()。
A.调查现状B.编制方案C.抽取对象D.发现问题
单项选择题如果在做研究总体非常大的研究时,样本容量一般占总数的()。
A.5%B.10%C.15%D.20%
单项选择题在教育行动研究的各个环节中,第一环节是要了解现状,以下哪种方法不具有了解现状的功能?()
A.观察法B.实验法C.文献法D.访谈法E.问卷调查法
单项选择题工具性文献又被称为()
A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献E.五次文献