判断题为便于老师管理，在制定班级常规时。项目越多越好。
判断题愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃饭或在成人帮助下吃完，是小班幼儿常规管理的内容。
判断题为保证幼儿营养的摄取量，应为幼儿选择价格较高的食物。
判断题家长开放日之前不必对家长过多引导，可以让家长自由观摩。
判断题大班幼儿的自我评价从依从性评价向独立性评价发展。
