判断题数学是对现实的具体。
判断题幼儿数学教育有助于发展幼儿的思维能力。
判断题3.4岁幼儿可以按数取出10以内的实物。
判断题中班能按物体的一种特征分类。
判断题幼儿数学教育内容选择和安排应书本化和正规化。