A.学生 B.教师 C.教育研究者 D.校长 E.家长
多项选择题根据张德教授的管理理论,他把管理分为()
A.萌芽发展阶段 B.人事管理阶段 C.经验管理阶段 D.科学管理阶段 E.文化管理阶段
多项选择题校长的领导力通过领导策略实现,校长的领导策略,主要包括()
A.规划先导策略 B.次序优先策略 C.授权适度策略 D.积极互动策略 E.组织再造策略
多项选择题在领导情境理论研究中,影响领导效果的环境因素包括()
A.领导者的个人品质 B.领导者与下属的关系 C.任务结构 D.职位权力 E.领导者的素质
多项选择题关于领导行为理论的代表研究有()
A.俄亥俄州立大学的领导行为四分图理论 B.美国密西根大学的领导行为研究 C.坦南鲍姆的领导行为连续统一体理论 D.美国德克萨斯大学布莱克和莫顿的管理方格理论 E.齐塞利的有效领导者的品质研究
多项选择题现代领导理论研究在20世纪后开始出现,并先后经历了以()为中心的三个不同发展阶段,且产生了关于领导的经典理论。
A.领导素质研究 B.领导行为研究 C.领导能力研究 D.领导情感研究 E.领导情境研究