要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不要破坏网络秩序；要有益身心健康，可以沉溺虚拟世界。

多项选择题掩饰抑制主要是明显回避能够引发灾难回忆的刺激，诸如（）等。

A.思维
B.情感
C.谈话
D.活动

单项选择题言语残疾可分为几个等级：（）。

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

单项选择题严重出血者若使用止血带止血，应每隔（）分钟应放松1次。

A.10
B.20
C.30
D.40

判断题寻衅滋事罪是指在公共场所无事生非，起哄闹事，殴打伤害无辜，肆意挑衅，横行霸道，破坏公共秩序的行为。

多项选择题寻衅滋事行为有（）

A.无事生非、起哄闹事
B.伤害无辜、横行霸道
C.肆意挑衅、破坏财物
D.破坏公共秩序

多项选择题学校和学生可以采取哪些措施来维护机房安全（）。

A.学校对计算机机房进行静电辐射检测
B.学生操作计算机的时间不宜过长
C.注意计算机机房的空气流通
D.学生带U盘为机房电脑安装杀毒软件

判断题学校安全工作的重心是最大限度的预防和减少校园伤害事故的发生。

单项选择题学生最容易发生踩踏事件的场所是（）。

A.大型文化体育活动场所
B.教学楼上下的楼梯转角处
C.狭窄的过道
D.超载的公共汽车

判断题学生张某等3人在宿舍内遇到1名上门来推销的女子，只需5000元就可买一批洗护用品还可获得该产品的批发代理权。张某认为这是商机。

单项选择题学生遭受伤害的两种特殊形式是校园暴力和（）。

A.交通事故
B.家庭暴力
C.疾病侵扰
D.性骚扰

判断题学生在教育教学活动期间擅自离开教育教学活动区域，学校已尽到管理职责的，造成的意外伤害事故，学校行为并无不当的，不承担法律责任。

判断题学生在非教育教学活动期间擅自进校或者在学校期间发生的伤害事故，学校已经尽到管理职责的，也应承担法律责任。

多项选择题学生遇到不法侵害，正确的应对方法有（）

A.处于险境，紧急求援
B.虚张声势，巧妙周旋
C.拼死反抗，脱离险境
D.诉诸法律，报告公安

判断题学生因受到社会和学校的保护，所以不会遇到不法分子的袭击与侵害。

判断题学生意外人身伤害事故的处理，当事人可以依法以协商方式自行解决；不愿协商或协商不成的，可以向政府有关部门申请调解。当事人不可直接向人民法院提起诉讼。