学生遭受伤害的两种特殊形式是校园暴力和（）。

多项选择题学生遇到不法侵害，正确的应对方法有（）

A.处于险境，紧急求援
B.虚张声势，巧妙周旋
C.拼死反抗，脱离险境
D.诉诸法律，报告公安

多项选择题学生发现盗贼时妥善的处理办法是（）

A.保持警惕，头脑冷静，召集同学，大声喝斥，对其形成威慑
B.随机应变，机智周旋，注意安全
C.在确保自身安全的情况下勇敢抓获窃贼，扭送至公安或保卫部门
D.记住窃贼特征，如年龄、性别、身高、体态、相貌、衣着、口音等，以便向公安机关提供破案线索

多项选择题学生安全事件的原因包括（）。

A.社会原因
B.学校原因
C.家庭原因
D.学生自身原因

单项选择题许又新提出心理健康的标准为：（）

A.着重对人的心理状况进行时间纵向发展考察分析
B.通过观察，实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应，其核心是效率
C.以个人的主观体验和内心世界为准，包括良好的心情和恰当的评价
D.以上三种标准联系起来综合地加以考察和衡量

多项选择题宿舍防盗应注意（）

A.关好窗，锁好门
B.不留宿外人
C.对形迹可疑的陌生人应主动询问
D.保管好钥匙，不要随便外借

多项选择题性骚扰常见的表现方式有（）。

A.肢体接触
B.语言骚扰
C.眼神暗示
D.非言语行为

单项选择题心脏和大脑需要不断地供给氧气。如果中断供氧（）分钟就会造成不可逆性损害。

A.1～2
B.2～3
C.3～4
D.4～5

单项选择题心跳骤停（）分钟内若能进行有效心肺复苏，抢救成活率可达40%以上。

A.1
B.2
C.3
D.4

单项选择题心理障碍通常由（）引起。

A.脑器质性病变
B.不能解决的内心冲突
C.痛苦情绪
D.不可预见的原因

多项选择题心理学研究发现，心理危机通常经历（）反应阶段。

A.冲击期
B.防御期
C.解决期
D.成长期