1）原发病，病灶部位的大小2）病情轻重程度3）并发症的有无4）训练开始时间5）发病年龄6）失语类型7）利手关系8）智力9）性格10）训练的积极性和对恢复的期望
问答题如何对有阅读能力儿童和成人期口吃进行评价？
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