A.家长对幼儿园里的管理者进行的评价B.教师对幼儿的社会性发展进行的评价C.家长对对教师从事的社会教育工作进行的评价D.上级教育部门幼儿园里的管理者进行的评价
单项选择题学前儿童社会教育评价是指教育信息传递系统的()机制,它旨在探明、调节、改善和提高学前儿童社会教育活动本身的功能。
A.信息整合B.信息分析C.信息统整D.信息反馈
单项选择题()是教育者根据一定的教育理念与目标对教育活动进行自我评价的方法。
A.指标体系法B.教育行动反思法C.提名法D.配对比较法
单项选择题“教师在对幼儿进行社会性教育的过程中,应与时俱进,开阔眼界,关注时事新闻,吸收多元文化知识,积累更多的现代社会发展的信息,使教育能跟上时代的步伐。”这是针对关于教育目标与内容方面的信息掌握中的()的表述。
A.掌握教育目标的准确性B.掌握教育内容的教育价值C.了解教育内容与教育目标之间的关系D.了解社会发展带来的教育新要求
单项选择题学前儿童社会教育活动的设计是教师从教育观念的建立向()转化的重要环节。
A.教育内容B.教育实践C.教育成效D.教育评价
单项选择题()功能是指有助于学前儿童社会教育活动开展的积极影响和作用。
A.内在B.外在C.显性D.正向
单项选择题学前儿童社会教育目标建构的(),指学前儿童社会教育目标的建构要有一定的思想与价值指向。
A.基础性原则B.科学性原则C.方向性原则D.整体性原则
单项选择题妈妈规定,小游每周最多只能吃1个冰淇淋,这是哪一种规则类型?()
A.成人权威B.社会常规C.道德规则D.安全规则
单项选择题主题活动方案具有一定的严密性,又具有一定的()。
A.整体性B.创造性C.操作性D.实践性
单项选择题儿童社会教育主题目标要重点突出,(),明白确切,富有针对性、有机性、系统性和整合性。
A.具体B.准确C.简要D.全面
单项选择题学前儿童社会教育区域活动的计划包括区域名称、活动目标、材料投放、情况记录、反思调整等几个方面。区域活动计划更应该重视()和评价环节的设计。
A.观察记录B.反思总结C.活动目标D.材料投放
单项选择题儿童自我控制能力训练的方法有()①利用言语自我调节②转移注意力③任务难度适当④积极鼓励⑥暗示
A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.②④⑤
单项选择题学前儿童社会教育研究的最终任务是()
A.总结历史发展中学前儿童社会教育的思想及实践经验B.指导学前儿童社会教育实践C.提高幼儿教师从事学前儿童社会教育的水平和成效D.揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律
单项选择题知道撒谎是不对的,是以下哪个年龄阶段的目标?()
A.0-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
单项选择题“如果你是某某某,你经历这件事情,你的心情会怎样?”这是运用哪种指导方法?()
A.情境讨论法B.移情训练法C.启发引导法D.角色体验法
单项选择题培养幼儿节约用水习惯的教育属于()
A.语言教育B.科学教育C.社会教育D.艺术教育