A.遵循教育规律,实施素质教育B.循循善诱,诲人不倦,因材施教C.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展D.不以分数作为评价学生的唯一标准
单项选择题教师开展教书育人工作的具体方法是()。
单项选择题关于对教师违反职业道德行为的处理,下列说法不正确的是()。
A.其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,以及取消在评奖评优、职务晋升等方面的资格B.取消相关资格的处理执行期限不得多于24个月C.教师受处分期间暂缓教师资格定期注册D.教师受到降低岗位等级处分的,年度考核不得确定为基本合格及以上等次
单项选择题关于教师职业道德与教师道德的区别,以下说法不正确的是()。
A.教师道德包含了教师职业道德和教师个人道德B.教师道德体现的是公德C.教师职业道德是教师在教育工作中应该具有的道德D.教师个人道德体现的是私德
单项选择题班主任钟老师在与家长相处时,会尊重家长,理解家长,而且在平时会家访,与家长互通情况。钟老师的行为遵循了教师职业行为规范中的()。
A.思想行为规范B.教学行为规范C.仪表行为规范D.人际行为规范
单项选择题任何修养都不能只是停留在认识阶段,不能只是“坐而论道”,这说明了教师职业道德修养的()特点。
A.内省性B.自主性C.实践性D.持恒性
单项选择题临近中考,班主任取消了音乐课和体育课,并对学生说:“学那些一点用都没有,分数才是王道。”班主任的行为违背了教师职业道德规范中的()。
A.为人师表B.教书育人C.爱岗敬业D.终身学习
单项选择题孔子提出了“有教无类”的思想主张,体现的是()。
A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习
单项选择题乌申斯基的一句名言:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光”,表明了教师想要做好教育工作,需要做到()。
A.教书育人B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表
单项选择题张林是一名在岗20年的数学教师,但在教学上觉得自己还不够优秀,常常在工作之余钻研教学,学习其他教师的经验。这说明张林老师做到了()。
A.爱岗敬业B.为人师表C.终身学习D.教书育人
单项选择题王老师发现教师除了上课外还有很多其他的工作,每天忙个不停,工资还不高。他为了减轻自己的工作负担,开始不认真备课,不认真批改作业。王老师的做法违反了()。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人
单项选择题陈老师是一位刚上岸的语文老师,为了上好每堂课,陈老师都会提前备课,布置的课后作业,他也会认认真真地批改,并且会花时间在课后为学生答疑解惑。陈老师很好地遵守了师德规范中的()。
A.爱岗敬业B.为人师表C.关爱学生D.教书育人
单项选择题班主任郑老师经常在学生面前诋毁他们的英语老师,说英语老师学历低,不会教学生。根据师德规范,郑老师违背了()
A.关爱学生B.终身学习C.教书育人D.为人师表
单项选择题教师是“平等者中的首席”,他必须对学生一视同仁、同等相待,不能分好分坏、厚此薄彼,不能只喜欢自己的几个“得意门生”,要做到“有教无类”。这说明教师要具有何种师德规范?()
A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.关爱学生
单项选择题教师劳动的个体性与教书育人性特点要求教师要有哪个职业道德的特征?()
A.境界的高尚性B.行为的典范性C.意识的自觉性D.影响的深远性
单项选择题黄老师在教学过程中,会关心爱护学生,尊重学生的人格尊严,黄老师的做法体现了师德基本原则中的()。
A.教书育人原则B.教育人道主义原则C.教育民主原则D.人格示范原则