简答题 简述我国个别化教育计划的发展。

【参考答案】

我国现行特殊教育法规和规章对特殊教育学校（班）没有普遍要求制定个别教育计划，而对接受残疾学生随班就读的普通学校教师，在1994年7月21日原国家教委制定的《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》中则提出了“对随班就读的残疾学生应当贯彻因材施教的原则，制定和实施个别教学计划”的要求；同年10月2......

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