A.艳 B.乱 C.解 D.趋
问答题某教师教唱《七子之歌》时,注意到歌曲中有五处出现了“母亲”这个词,于是,教师根据歌曲表现情感的需要,抓住五个“母亲”出现时不同的旋律进行特点,尤其是歌曲中部的两个“母亲”和结束前的两个“母亲”旋律级进的方式,引导学生深入分析,探究曲作者创作的手法和意图,感受和表现“孩子”回到“母亲”怀抱时的急切心情。 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析上述案例。
单项选择题在音乐教学中,体现了知识与技能教学目标的是()。
A.与小组成员交流、合作 B.感受音乐所表达的思想感情 C.感受不同艺术门类的主要形式特征 D.学生集体进行编创
单项选择题“积极引导学生参与各种音乐活动,培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的()理念。
A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力 B.强调音乐实践,鼓励音乐创造 C.突出音乐特点,关注学科综合 D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性
单项选择题下列哪部作品属于欢乐美的范畴()。
A.《春节序曲》 B.《小放驴》 C.《祖国颂》 D.《威尼斯船歌》
单项选择题下列作品中属于电影《英雄小八路》主题曲的是()。
A.《让我们荡起双桨》 B.《送别》 C.《我们是共产主义接班人》 D.《我爱你,中国》