A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性
问答题结合实际论述注意规律在教学中的应用。
问答题引起无意注意的因素有哪些?如何运用无意注意的规律组织教学?
问答题引起无意注意的内部因素有哪些?
问答题简述教学上造成学生注意力涣散的主要原因。
问答题引起无意注意的刺激物的特点是什么?