填空题()是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、访谈、测验等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。
填空题()是指对应于相应的评价指标或项目,规定被评对象达到什么程度或水平才是合乎要求的,或是优秀的、良好的等。
填空题晕轮效应给评价带来的误差有两个方面。一是以差盖好的“扫帚星效应”,二是以好盖差的()。
填空题问卷的回收率是运用问卷调查的最重要的问题之一,一般要求问卷的回收率不应当低于()。
填空题学校教学工作评价的主要内容有:师资队伍评价、()、教学活动评价和教学绩效评价等。