A.课程流派B.课程功能C.课程分类D.课程开发所处的层次影响课程的组织结构的因素主要包括（）。……

多项选择题课程与教学目标的基本来源的包括（）。

A.学习者需要
B.家长提出要求
C.当代社会生活的需要
D.学科的发展

单项选择题建构主义的过程中，（）是知识建构的主体，通过知识建构过程而不断提升自身的意义和价值。

A.教师
B.学科专家
C.学生
D.科学家

单项选择题在教育史上首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的是（）。

A.卢梭
B.斯宾塞
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特

单项选择题德国教育家提出的“形式阶段”教学理论的第一个步骤是（）。

A.明了
B.联合
C.系统
D.方法

单项选择题下列不属于典型的学科课程的是（）。

A.科目本位课程
B.学术中心课程
C.综合学科课程
D.活动课程