在教育史上首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的是（）。

单项选择题德国教育家提出的“形式阶段”教学理论的第一个步骤是（）。

A.明了
B.联合
C.系统
D.方法

单项选择题下列不属于典型的学科课程的是（）。

A.科目本位课程
B.学术中心课程
C.综合学科课程
D.活动课程

单项选择题从本质上看，“泰勒原理”的价值取向是（）。

A.学生兴趣
B.学科兴趣
C.实践兴趣
D.技术兴趣

单项选择题（）在《爱弥儿》中明确提出了“儿童权利宣言”，确立了儿童在人类社会中的独特地位与价值。

A.赫尔把特
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.孟德斯鸠

单项选择题课程决策权力分配的趋势是（）。

A.走向均权化
B.分权制
C.集权制
D.分权与集权并重