A.探索能力B.猜想能力C.实践能力D.逻辑推理能力E.运用数学方法解决问题能力
多项选择题可为幼儿建构类、序及对应的心理运算结构奠定基础,为幼儿学习数学概念做好准备的活动是()。
A.分类B.计数C.排序D.对应E.比较
多项选择题皮亚杰曾指出:“三个数学结构和儿童运算思维的三个结构之间有着非常直接的联系。”这三个数学结构是()。
A.数的结构B.代数结构C.序的结构D.类的结构E.拓扑结构
多项选择题学前儿童数学教育对幼儿在量的方面的要求是()。
A.幼儿能区别和说出物体量的差异B.能区分连续量和非连续量异同C.在比较物体量的差异时,能初步理解量的相对性D.学习量的守恒E.学习自然测量
多项选择题下列选项中,对数学教育目标制定有重要影响的是()。
A.数学学科的结构B.数学学科的文化C.数学学科的教育价值D.数学学科的历史起源E.数学学科的学习规律
多项选择题数列中数与数之间的相对关系包括()。
A.数差关系B.传递关系C.顺序关系D.包含关系E.逻辑关系