1.广义——人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 2.狭义——较普遍地把文化看做为社会的精神文化,即社会的理想、道德、科技、教育、艺术、文学、宗教、传统民俗等及其制度的一种复合体。
名词解释什么是整个教学法; 整个教学法名词解释定义是什么?
名词解释什么是最近发展区; 最近发展区名词解释定义是什么?
名词解释什么是发现式教学法; 发现式教学法名词解释定义是什么?
名词解释什么是情商; 情商名词解释定义是什么?
单项选择题现代教育理论认为,托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()
A.帮助与被帮助的关系 B.管理与被管理的关系 C.伙伴关系 D.教与被教的关系
单项选择题小班幼儿的思维处于()
A.直觉行动思维阶段 B.具体形象思维阶段 C.抽象思维阶段 D.逻辑思维阶段
单项选择题幼儿园中期教育目标是指()
A.中班的教育目标 B.各年龄班的教育目标 C.一周的教育目标 D.一月的教育目标
单项选择题运用惩罚要做到“三要”:()
A.惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短 B.惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短 C.惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长 D.惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长
单项选择题根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的守恒概念出现在()
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
单项选择题根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()