植物组织培养实验室的大小、简繁可以根据组培目的而定，但必须能够完成（）、无菌接种和培养三个基本环节。

填空题一个标准的植物组织培养实验室要能够满足整个组织培养工艺流程，通常需要具备以下四个单元：准备室、缓冲室、（）和培养室。

填空题植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功，植物组织培养的全过程要求严格的（）和无菌操作，在专门的植物组织培养实验室内进行。

单项选择题（）是指将植物离体培养产生的体细胞胚包埋在含有营养成分和保护功能的物质中，在适宜条件下能发芽出苗的颗粒体。

A.胚培养
B.人工种子
C.基因工程
D.单倍体育种

单项选择题（）方法不仅可以快速获得纯系，而且还能缩短育种年限、提高选择效率。

A.胚培养
B.基因工程
C.人工种子
D.单倍体育种

单项选择题（）是打破物种间生殖隔离，实现其有益基因交流，改良植物品种，以致创造植物新类型的有效途径。

A.体细胞杂交
B.基因工程
C.人工种子
D.单倍体育种

单项选择题用（）技术可以克服杂交不亲合的障碍，使杂种胚顺利生长，获得远缘杂种。

A.体细胞杂交
B.基因工程
C.胚培养
D.单倍体育种

单项选择题在（）中培养物生长过程中排出的有害物质容易积累，由此造成自我毒害，所以必须及时转移。

A.固体培养基
B.液体培养基
C.初代培养基
D.继代培养基

判断题利用植物组织或细胞大规模培养，可以从中提取所需的天然有机物，如蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱、天然色素以及其它活性物质。

判断题单倍体育种已成为改良植物抗病、抗虫、抗草、抗逆性、品质等特性的新的重要手段。

判断题在组织培养中可采用愈伤组织诱变、花粉培养诱变等方法来进行植物育种等。

判断题愈伤组织是一种最常见的培养类型，因为除了茎尖分生组织培养和少数器官培养外，其它培养类型都要经历愈伤组织阶段才能产生再生植株。

判断题从理论上说，所有的植物细胞与组织材料都能培养成功，其培养的难易程度基本相同。

填空题花药培养在20世纪70年代得到了迅速发展，获得成功的物种数目不断增加，其中包括很多种重要的栽培物种。（）、（）、（）等的花培育种在我国取得了一系列举世瞩目的成就。

填空题1960年Cocking等人用酶分离原生质体获得成功，开创了（）和体细胞杂交工作。同年Morel培养兰花的茎尖，获得了快速繁殖的脱毒兰花。其后，国际上相继把组织培养技术应用到兰花的快速繁殖上，建立了“兰花工业”。

填空题1958年英国人Steward等将胡萝卜髓细胞培养成为一个（），首次通过实验证明了植物细胞的全能性，成为植物组织培养研究历史中的一个里程碑。