问答题

简答题简述培训教师的甄选与培养的方法。

【参考答案】

（1）内部讲师应成为组织培训师资的主体；
（2）制定切实可行的内部讲师选拔与培养制度，甄选与培养内部讲师；
（3）对培训者进行培训；
（4）外部甄选和培养要遵守相应的选拔程序。

<上一题目录下一题>

热门试题

问答题简述测试题目的作用。

问答题简述传统的职业生涯发展四阶段模型。

问答题人力资源开发专业人员面临哪些的挑战？

判断题现实工作预览是指在员工正式进入组织工作之前，提供给他们的关于与工作相关方面的确切的、真实的描述。

判断题在实验设计中接受实验处理的一组称为控制组。

判断题新员工入职培训的内容按入职前后顺序可以划分为企业层次和部门层层培训。

判断题易变性职业生涯的主要特征是个人而不是组织掌握自己的职业生涯发展。

判断题功效预期是指个人对特定的行为将导致某些后果的估计。

判断题课程描述主要是提供培训项目的基本信息。

判断题入职培训可以从三个层面实施：理念层面、制度及人际关系层面和技术层面。

判断题组织发展是通过有计划的干预来增强组织的有效性和员工的满意度的。

判断题客户模式的人力资源开发职能部门是由一名主管和对特定的技术领域具有专业知识的专家来共同领导的。

多项选择题埃德加·施恩认为决定组织角色的维度包括（）

A.社会维度
B.组织维度
C.任务维度
D.个人维度
E.层级维度

多项选择题有效领导能力包括的素质要素有（）

A.问题解决能力
B.建立信任
C.团队领导
D.关注秩序和质量
E.决策能力

多项选择题人力资源开发经理的职责包括（）

A.坚持战略导向
B.以顾客为导向
C.与直线经理建立工作关系
D.协调人力资源开发计划和流程
E.掌握先进的培训理念和方法

简答题 简述培训教师的甄选与培养的方法。