在实验设计中接受实验处理的一组称为控制组。

判断题新员工入职培训的内容按入职前后顺序可以划分为企业层次和部门层层培训。

判断题易变性职业生涯的主要特征是个人而不是组织掌握自己的职业生涯发展。

判断题功效预期是指个人对特定的行为将导致某些后果的估计。

判断题课程描述主要是提供培训项目的基本信息。

判断题入职培训可以从三个层面实施：理念层面、制度及人际关系层面和技术层面。

判断题组织发展是通过有计划的干预来增强组织的有效性和员工的满意度的。

判断题客户模式的人力资源开发职能部门是由一名主管和对特定的技术领域具有专业知识的专家来共同领导的。

多项选择题埃德加·施恩认为决定组织角色的维度包括（）

A.社会维度
B.组织维度
C.任务维度
D.个人维度
E.层级维度

多项选择题有效领导能力包括的素质要素有（）

A.问题解决能力
B.建立信任
C.团队领导
D.关注秩序和质量
E.决策能力

多项选择题人力资源开发经理的职责包括（）

A.坚持战略导向
B.以顾客为导向
C.与直线经理建立工作关系
D.协调人力资源开发计划和流程
E.掌握先进的培训理念和方法

多项选择题多元职业生涯模型认为存在哪些不同的职业生涯模式（）

A.线性的
B.专家的
C.螺旋形的
D.管理型的
E.过渡的

多项选择题按标杆学习对象来划分，标杆学习可分为以下几项（）

A.竞争对手标杆学习
B.外部标杆学习
C.内部标杆学习
D.功能型标杆学习
E.关系客户标杆学习

单项选择题下列哪一项理论关注的焦点在于如何使组织中的个体成员接受变革，以及变革代理者如何管理变革等方面（）

A.科特列维的变革过程理论
B.丹特和顾特伯格的变革过程理论
C.埃德加施恩的组织变革理论
D.柯克帕特里克的评估模型

单项选择题下列哪一项属于培训材料包（）

A.课程描述
B.课程教材
C.确定培训目标
D.组织活动

单项选择题下列哪一项不属于学习理论（）

A.社会学习理论
B.科特列维的变革过程理论
C.目标设定理论
D.成人学习理论